8 errori commessi dalle scuole quando affrontano il bullismo

Nonostante i progressi nell'istruzione e nella formazione che i sostenitori del bullismo hanno fatto nel corso degli anni, ci sono ancora alcune scuole che lottano per affrontare adeguatamente il bullismo. Di conseguenza, a volte non affrontano il bullismo in modo appropriato o, peggio, non riescono a risolverlo affatto. Quando il bullismo non viene gestito in modo efficace, il problema può aggravarsi. Il risultato finale può avere un impatto sull'ambiente di apprendimento e creare un clima scolastico indesiderato.

Per questo motivo, gli amministratori scolastici e gli educatori devono non solo attuare programmi efficaci di prevenzione e di prevenzione del bullismo, ma devono anche essere sicuri che lo staff della loro scuola non sia impegnato in coperture o che neghi il bullismo tutti insieme. Ecco una panoramica dei primi otto errori commessi dalle scuole quando affrontano il bullismo.

Coprendolo

Mentre la maggior parte degli amministratori scolastici capisce l'importanza di essere trasparenti con i genitori delle vittime del bullismo, ci sono quelli che temono ripercussioni e invece si impegnano in una copertura di un episodio di bullismo. Questa decisione non è mai una decisione saggia. Non solo è immorale e irresponsabile, ma mette la scuola a rischio di contenzioso.

Inoltre, mette a rischio il bersaglio del bullismo per più danni, perché una copertura consente al bullo e permette al bullismo di continuare. È meglio affrontare direttamente il bullismo e attuare le conseguenze necessarie per il bullo.

Ignorandolo

Non è un segreto che gli educatori oggi sono tesi. Hanno sempre più responsabilità e cose che devono gestire. Di conseguenza, può essere molto allettante ignorare le situazioni di bullismo, specialmente se appaiono minori o insignificanti. Ma ignorare queste infrazioni minori è ciò che porta a maggiori infrazioni.

I bambini sono intelligenti e si rendono conto che non sono ritenuti responsabili delle loro scelte sbagliate. Quindi continuano il bullismo aspettandosi di farla franca. Alla fine, ignorare i piccoli episodi di bullismo alla fine porterà a un clima scolastico scadente e a importanti problemi di bullismo. Assicurati che la tua scuola stia indagando e affrontando ogni singolo reclamo di bullismo.

Esiste negarlo

A volte, insegnanti e amministratori affermano di non vedere il bullismo nella loro scuola. Ma questa affermazione è quasi sempre falsa, non importa quale scuola stia facendo la richiesta. Il bullismo avviene ovunque. E mentre può essere lieve in una scuola rispetto a ciò che è visto a livello nazionale, esiste ancora.

Supponendo che il bullismo non sia un problema, mette semplicemente a rischio la scuola e i suoi studenti. Sii grato che il bullismo non è significativo, ma sii diligente nel continuare a comunicare le tue aspettative per un ambiente rispettoso e privo di bullo. Ricorda, la prevenzione del bullismo deve ancora essere implementata per mantenere lo status quo.

Chiamandolo qualcosa di diverso

Troppe volte, insegnanti e amministratori si astengono dall'identificare il bullismo come bullismo. Invece, potrebbero etichettarlo come dramma o riferirsi a un episodio di bullismo come una lotta. Ricorda, il bullismo esiste quando c'è uno squilibrio di potere.

Solo perché una vittima del bullismo si difende da un bullo non automaticamente rende la situazione meno offensiva. Inoltre, attribuisce la responsabilità dell'incidente sia alla vittima che al bullo, il che è ingiusto. Il bullo deve essere ritenuto responsabile del targeting dell'individuo e del coinvolgimento in comportamenti intimidatori e umilianti.

Cercando di mediare la situazione

La mediazione è una tattica che viene usata quando c'è un disaccordo in una relazione equa. Ma quando si verifica il bullismo, non c'è nulla di uguale nella relazione. Invece, c'è uno squilibrio di potere. In altre parole, il bullo ha tutto il potere e lo sta usando per intimidire, molestare e umiliare la vittima. Le sue azioni sono deliberate e progettate per danneggiare la vittima. Di conseguenza, la mediazione è inefficace.

Per di più, la maggior parte delle vittime del bullismo sono troppo spaventate per cercare di discutere i loro sentimenti o quello che vogliono cambiare in presenza di qualcuno che li fa arrabbiare. Inoltre, la mediazione rende la questione tanto responsabile quanto vittima quanto il bullo, e ciò è ingiusto. In una situazione di bullismo, il bullo sta facendo una scelta. Di conseguenza, il bullo è responsabile del cambiamento, non della vittima. Credere che la vittima sia in qualche modo responsabile delle scelte di un'altra persona non è solo sbagliata, ma vittima di nuovo l'obiettivo del bullismo.

Non riuscire a sostenere la vittima

Una volta che si verifica un episodio di bullismo, l'obiettivo del bullismo avrà bisogno di un grande sostegno da parte della scuola. Questo supporto include il check-in per vedere se il bullismo si è fermato, oltre a fornire un ambiente sicuro.

Mentre ogni situazione è diversa, ci sono diversi modi per rendere le cose più sicure per una vittima del bullismo. Questi includono cambi di programma, modifiche degli armadietti, tutor, rilascio anticipato dalla classe e così via. È importante fare tutto il possibile per assicurarsi che la vittima e il bullo abbiano pochi contatti l'uno con l'altro.

La vittima avrà anche bisogno di supporto di consulenza e aiuto in questioni come l'autostima, la capacità di recupero e così via. Sfortunatamente, molte scuole affrontano il bullismo e poi presumono che il bullismo si sia fermato e che la vittima stia bene.

Rifiutarsi di comunicare

Quando si verifica un episodio di bullismo, i genitori della vittima di solito si sentono molto turbati. È importante che le scuole prendano il tempo non solo per parlare con loro, ma anche per ascoltare le loro preoccupazioni. E mentre la politica può proibire agli insegnanti e agli amministratori di indicare esattamente le conseguenze che il bullo dovrà affrontare, è importante che tu comunichi con loro su di esso a un certo livello.

Inoltre, è importante che le scuole aiutino i genitori a concentrarsi su ciò che è importante e che sta mantenendo il loro bambino al sicuro e aiutandola a superare l'incidente di bullismo. Sfortunatamente, molti educatori cercano di evitare queste conversazioni invece di incontrare la vittima e la sua famiglia.

Non riuscire a tenere il Bully responsabile

Troppo spesso, amministratori e insegnanti permettono ai bulli di farla franca troppo a scuola. Indipendentemente dal fatto che sia il primo incidente o il 50, il bullismo deve avere conseguenze ogni volta. Idealmente, la disciplina sarà graduata in natura, diventando più significativa ogni volta che si verifica un incidente. Se un bullo non è ritenuto responsabile ogni volta, è più probabile che il suo comportamento aumenti.

Inoltre, non disciplinare un bullo equivale a giustificare il suo comportamento. Di conseguenza, è essenziale che gli educatori abbiano sempre un bullo responsabile, indipendentemente dalla sua posizione a scuola. Che sia un bravo studente, un atleta stellare o il figlio di un ricco donatore, se sta facendo il prepotente con gli altri deve assumersi la responsabilità delle sue azioni.