Perché i bambini imparano parole di vista?

I lettori principianti usano molti modi diversi per diventare lettori più fluenti. Uno dei modi più importanti per farlo è essere in grado di leggere e riconoscere le parole a vista. Queste sono parole base sono memorizzate piuttosto che suonate.

Quali sono le parole di vista?

Le parole di vista si riferiscono alle parole più frequentemente utilizzate e ripetute nei libri, motivo per cui le parole di vista sono talvolta denominate anche "parole ad alta frequenza". Le stesse parole sono talvolta chiamate "parole chiave" e "parole popcorn". La frase "parole popcorn" si riferisce al fatto che gli studenti dovrebbero essere in grado di far uscire quelle parole ogni volta che le vedono.

Si stima che le stesse circa 100 parole costituiscano più del 50 percento del testo letto dagli studenti. Sembra piuttosto inverosimile finché non consideri che le parole di vista sono spesso le parole piccole e facilmente riconoscibili come "a, I, o, e, il" e così via.

Un vocabolario visivo è una lista di parole che il singolo lettore conosce a vista, senza doverle decodificare o fare alcun tipo di analisi di parole.

Elenchi di parole di vista

Gli insegnanti fanno affidamento su alcuni elenchi diversi per trovare parole visive appropriate per ogni livello. Nei primi anni, potresti vedere che l'insegnante di tuo figlio ha incluso il suo nome e quelli del suo compagno di classe nella sua lista di parole a vista. Anche se non tecnicamente "parole di vista", sono parole che vedrà in classe ancora e ancora e dovrebbe imparare a riconoscere.

La maggior parte degli elenchi di parole a vista è composta da parole che si trovano nella Lista Dolch delle parole di vista di base e nelle 300 parole a vista istantanea di Fry, entrambe possono essere scaricate dal sito Web LINCS (Literacy and Information Communication System).

Ogni livello ha il proprio set di parole da conoscere e si costruiscono l'un l'altro. Ciò significa che una volta che tuo figlio avrà imparato le parole per la scuola materna, sarà tenuto a conoscere quelle parole in aggiunta a quelle nuove una volta che avrà appreso le sue parole di prima scelta. Questo è noto come ponteggio.

Attività per imparare parole di vista

Puoi lavorare con tuo figlio per sviluppare il riconoscimento visivo delle parole e gli insegnanti usano anche vari metodi in classe.

Flashcards: È possibile stampare flashcard da utilizzare per l'elenco di parole mirate assegnato o gruppi di acquisto di flashcard consigliati per diversi livelli di qualità.

Giochi di parole: Sight words Il bingo può essere giocato con carte da bingo stampabili o inventando le proprie. Gli studenti acquisiranno familiarità con le parole durante il gioco e potrai ricompensarli per renderlo divertente. Sight words hangman è un gioco facile da divertirsi con uno o più studenti. Altre idee sono la possibilità di giocare a Go Fish con set di word cards a vista, giochi di memoria, giochi di lancio di bean bag e stendere parole a vista in un percorso da seguire.

Acchiappatori di parole: Questa attività utilizza uno scacciamosche con una finestra tagliata. Quando stai leggendo con il bambino, corri a vedere chi riesce a catturare una delle parole visive prima con la parola catcher. Puoi decidere una o più parole da utilizzare come target e utilizzare un libro preferito o una rivista o un giornale.

Sight Word Beach Ball Toss: Segna una parola a vista su ogni sezione di un pallone da spiaggia gonfiabile, quindi lancia la palla intorno a un cerchio di bambini per leggere la parola che li sta affrontando quando la prendono.

Una parola da DipHealth

Puoi iniziare a rivedere le parole visive con tuo figlio quando è interessata alla lettura. Ma non preoccuparti se il tuo bambino in età prescolare non è pronto per questo passo o non li sta afferrando rapidamente. Ogni bambino avrà un ritmo diverso e non è necessario affrettarlo.