Importanti abilità sociali di quarta elementare

Per molti bambini, il quarto anno è un anno cruciale in termini di amicizie e relazioni sociali. Le abilità sociali che sono importanti per gli studenti della quarta elementare sono quelle che lo aiutano a scoprire chi è, chi sono i suoi amici e cosa pensa del mondo che lo circonda.

Riconoscendo i livelli di amicizia

Abilità: Inizia a riconoscere che l'amicizia ha diversi livelli e che a questa età questi livelli sono spesso in divenire.

Perché è importante: Quarto selezionatore intraprende percorsi di apprendimento simultanei ma opposti quest'anno: lavorare in modo più indipendente e lavorare in piccoli gruppi. Sapere che non tutti i bambini saranno amici, per non parlare dei migliori amici o anche più di un semplice conoscente, può rendere più facile per gli studenti imparare a lavorare con nuove persone. Può anche alleviare la gelosia che nasce quando un migliore amico sceglie di lavorare con qualcun altro.

Riconoscere le caratteristiche dell'amicizia

Abilità: È in grado di identificare le caratteristiche di un buon amico.

Perché è importante: Tutti hanno bisogno di un buon amico e tuo figlio non fa eccezione. Essere in grado di trovare uno che lo supporta può aumentare la sua fiducia che, a sua volta, lo aiuterà a diventare uno studente più forte. Gli studenti che devono preoccuparsi se le loro amicizie sono buone non sono in grado di concentrarsi completamente sui compiti scolastici.

Problemi sociali complessi

Abilità: Applica lo sviluppo del pensiero critico e delle capacità di risoluzione dei problemi alla comprensione di complesse questioni sociali come la guerra e la povertà.

Perché è importante: Poiché le lezioni di storia e studi sociali iniziano a essere più approfondite in determinati periodi di tempo, è importante che gli studenti siano in grado di comprendere che i problemi che la società affronta modellano ciò che accade a una nazione oa una civiltà. Molte classi di quarta classe studiano la storia del proprio stato o città, nonché della nazione nel suo insieme. Essere in grado di cogliere i concetti di libertà religiosa o le ramificazioni della proprietà della terra può dare al bambino una comprensione più profonda di come è finito dove si trova.

Conseguenze della pressione dei pari e del bullismo

Abilità: Sa che la pressione dei pari e il bullismo possono avere un effetto sul benessere sociale ed emotivo.

Perché è importante: Sebbene possa sembrare che la quarta alunna sia ancora piuttosto giovane, questo è il momento non solo quando alcune ragazze iniziano a mostrare segni di pubertà, ma anche quando personalità forti prendono il comando in classe. È un momento difficile per i bambini i cui corpi e le cui emozioni non stanno sempre maturando allo stesso ritmo. Cricche, bullismo e pressione tra pari sono grandi problemi in quarta elementare e la comprensione del modo in cui le altre persone la trattano può essere utile o dannosa può aiutare il bambino a non interiorizzare le sue preoccupazioni e chiedere aiuto quando ne ha bisogno.

Avvio della risoluzione dei conflitti

Abilità: Sta imparando ad avviare la risoluzione del conflitto senza suggerimenti esterni.

Perché è importante: La risoluzione dei conflitti è un'abilità che richiede costante pratica e raffinatezza. Fino a questo stadio, il bambino potrebbe non essere stato in grado di affrontare un problema e proporre una soluzione senza l'aiuto di un adulto. Essere in grado di avviare una conversazione con un pari o un insegnante su un problema con l'obiettivo di risolverlo in un modo reciprocamente soddisfacente dimostra che il bambino sta maturando e sta iniziando a pensare in modo più globale.