Teoria della personalità di Jung e stili di apprendimento
Sommario:
- Stili di apprendimento junghiano
- Stile di apprendimento extravertito
- Numero di studenti estroversi
- Caratteristiche degli studenti extravert
- Stile di apprendimento introverso
- Numero di studenti introversi
- Caratteristiche degli studenti introversi
- Sensing Learning Style
- Numero di studenti che percepiscono
- Caratteristiche degli studenti sensati
- Stile di apprendimento intuitivo
- Numero di studenti intuitivi
- Caratteristiche degli studenti intuitivi
- Stile di apprendimento pensante
- Numero di studenti che pensano
- Caratteristiche degli studenti pensanti
- Sentendo lo stile di apprendimento
- Numero di studenti che sentono
- Caratteristiche degli studenti che sentono
- Giudicare lo stile di apprendimento
- Numero di studenti che giudicano
- Caratteristiche degli studenti che giudicano
- Percepire lo stile di apprendimento
- Numero di percettori percettori
- Caratteristiche degli studenti Percepenti
Parliamo di Biofeedback con Chiara Patitucci (Psicologa) (Gennaio 2025)
Stili di apprendimento junghiano
Ti sei mai sentito come se impari meglio in un modo particolare? Questi stili di apprendimento influenzano quanto bene apprendiamo in determinate condizioni. Alcuni studenti imparano meglio ascoltando le informazioni mentre altri imparano meglio vedendoli. Sono emerse alcune teorie diverse per descrivere come gli studenti preferiscono apprendere meglio.
Una teoria dello stile di apprendimento si basa sul lavoro dello psicologo analitico Carl Jung, che ha sviluppato una teoria di tipi psicologici progettati per categorizzare le persone in termini di vari modelli di personalità. La teoria di Jung si concentra su quattro funzioni psicologiche di base:
- Extraversion vs. Introversion
- Sensazione vs. Intuizione
- Pensando contro sentimento
- Giudicare contro Perceiving
Questa teoria in seguito ha portato allo sviluppo dell'ormai famoso Indicatore di tipo Myers-Briggs.
Oltre a influenzare la valutazione della personalità, le dimensioni di Jung possono anche essere utilizzate per valutare e descrivere vari stili di apprendimento. Mentre ogni dimensione rappresenta un aspetto unico di uno stile di apprendimento, è importante ricordare che il tuo stile di apprendimento individuale può includere una combinazione di queste dimensioni. Ad esempio, il tuo stile di apprendimento potrebbe includere elementi di stile di apprendimento estroverso, sensibile, emotivo e percepito.
Continua a leggere per saperne di più su ogni dimensione al fine di determinare quale combinazione descrive meglio il tuo stile unico.
Stile di apprendimento extravertito
Il primo componente delle dimensioni dello stile di apprendimento junghiano indica come gli studenti interagiscono con il mondo esterno. Gli studenti estroversi amano generare energia e idee da altre persone. Preferiscono socializzare e lavorare in gruppo. Le attività di apprendimento a beneficio degli studenti extrascolastici includono insegnare agli altri come risolvere un problema, il lavoro collaborativo / di gruppo e l'apprendimento basato sui problemi. Se ti piace insegnare agli altri, partecipare a un gruppo e imparare per esperienza, probabilmente sei uno studente estroverso.
Numero di studenti estroversi
Circa il 60% degli studenti è costituito da studenti fuoriusciti.
Caratteristiche degli studenti extravert
- Impara meglio attraverso l'esperienza diretta
- Gode di lavorare con gli altri in gruppi
- Spesso raccoglie idee da fonti esterne
- Volontà di guidare, partecipare e offrire opinioni
- Salta diritto senza guida dagli altri
Stile di apprendimento introverso
Mentre gli studenti introversi sono ancora socievoli, preferiscono risolvere i problemi da soli. Gli studenti introversi amano generare energia e idee da fonti interne, come il brainstorming, la riflessione personale e l'esplorazione teorica. Questi studenti preferiscono pensare alle cose prima di tentare di provare una nuova abilità. Se ti piacciono lo studio solitario, il lavoro individuale e le idee astratte, probabilmente sei uno studente introverso.
Numero di studenti introversi
Approssimativamente il 40% degli studenti sono studenti introversi.
Caratteristiche degli studenti introversi
- Preferisce lavorare da solo
- Gode di un lavoro tranquillo e solitario
- Spesso genera idee da fonti interne
- Preferisce ascoltare, guardare e riflettere
- Gli piace osservare gli altri prima di tentare una nuova abilità
Sensing Learning Style
Gli studenti sensoriali sono focalizzati su aspetti dell'ambiente fisico. Jung descrisse questi individui come interessati al mondo esterno. Tendono ad essere realistici e pratici, preferendo affidarsi alle informazioni acquisite attraverso l'esperienza. Mentre le persone con uno stile di apprendimento sensoriale godono di ordine e routine, tendono anche ad essere molto veloci nell'adattarsi a situazioni e ambienti mutevoli.
Numero di studenti che percepiscono
Approssimativamente il 65% degli studenti ha uno stile di apprendimento sensoriale.
Caratteristiche degli studenti sensati
- Si concentra sul presente
- Pratico e ragionevole
- Utilizza esperienza e buon senso per risolvere i problemi
- Osserva acutamente il mondo circostante
Stile di apprendimento intuitivo
Gli studenti intuitivi tendono a concentrarsi maggiormente sul mondo delle possibilità. A differenza dei discenti che sono interessati al qui e ora, gli studenti intuitivi apprezzano prendere in considerazione idee, possibilità e risultati potenziali. Questi studenti amano pensare astratto, sognare ad occhi aperti e immaginare il futuro.
Numero di studenti intuitivi
Circa il 35% degli studenti sono studenti intuitivi.
Caratteristiche degli studenti intuitivi
- Preferisce lavorare in brevi sessioni, piuttosto che finire un compito tutto in una volta
- Gode di nuove sfide, esperienze e situazioni
- Più probabile guardare al quadro generale piuttosto che ai dettagli
- Ti piace teorie e idee astratte
Stile di apprendimento pensante
Gli individui con uno stile di apprendimento pensante tendono a concentrarsi maggiormente sulla struttura e sulla funzione delle informazioni e degli oggetti. Gli studenti che pensano utilizzano la razionalità e la logica quando affrontano problemi e decisioni. Questi studenti spesso basano le decisioni su idee personali di giusto, sbagliato, equità e giustizia.
Numero di studenti che pensano
Circa il 55% dei maschi e il 35% delle femmine hanno uno stile di apprendimento pensante.
Caratteristiche degli studenti pensanti
- Interessato alla logica e ai modelli
- Non mi piace basare le decisioni sulle emozioni
- Basi le decisioni sulla ragione e la logica
Sentendo lo stile di apprendimento
Le persone con uno stile emotivo gestiscono le informazioni sulla base delle emozioni e dei sentimenti iniziali che genera. Gli individui con questo stile di apprendimento sono interessati alle relazioni personali, ai sentimenti e all'armonia sociale. Se si basano le decisioni sulle emozioni e non si ama il conflitto, si potrebbe avere uno stile di apprendimento sentimentale.
Numero di studenti che sentono
Circa il 45% degli uomini il 65% delle donne si sente studente.
Caratteristiche degli studenti che sentono
- Interessato alle persone e ai loro sentimenti
- In sintonia con le proprie emozioni e quelle di altre persone
- Decisioni di base sui sentimenti immediati
- Genera eccitazione ed entusiasmo nelle impostazioni di gruppo
Giudicare lo stile di apprendimento
Giudicare gli studenti tende ad essere molto decisivo. In alcuni casi, questi studenti possono effettivamente prendere decisioni troppo velocemente prima di apprendere tutto ciò che devono sapere su una situazione. Questi studenti preferiscono l'ordine e la struttura, motivo per cui tendono a pianificare le attività e gli orari con molta attenzione. Se sei molto organizzato, orientato ai dettagli e hai opinioni forti, potresti essere uno studente che giudica.
Numero di studenti che giudicano
Circa il 45% delle persone giudica gli studenti.
Caratteristiche degli studenti che giudicano
- Non mi piace l'ambiguità o il mistero
- Tendono a essere fermi nelle loro decisioni
- Molto organizzato e strutturato
- Opinioni forti
- Generalmente segue le regole
Percepire lo stile di apprendimento
Percepire gli studenti tende a prendere decisioni impulsivamente in risposta a nuove informazioni e situazioni mutevoli. Tuttavia, questi studenti tendono a concentrarsi maggiormente sull'indulgere la loro curiosità piuttosto che prendere decisioni. Diversamente dal giudicare gli studenti che tendono a non cambiare idea, percepire gli studenti preferiscono mantenere le loro opzioni aperte. Se tendi ad avviare molti progetti contemporaneamente (spesso senza terminare nessuno di essi), evita pianificazioni rigide e passa ai progetti prima senza pianificazione, potresti essere uno studente che percepisce.
Numero di percettori percettori
Circa il 55% delle persone percepisce gli studenti.
Caratteristiche degli studenti Percepenti
- Spesso prendere decisioni impulsive
- Cambia decisioni sulla base di nuove informazioni
- Non mi piace la struttura e l'organizzazione
- Tende ad essere molto flessibile e adattabile
- A volte ha problemi a prendere decisioni
Pensieri finali
Gli stili di apprendimento basati sulla teoria della personalità di Jung rappresentano solo un modo di pensare a come le persone imparano. Mentre il concetto di stili di apprendimento rimane molto popolare oggi, la ricerca ha trovato poche prove a supporto dell'idea che l'offerta di istruzioni basate sulle preferenze di apprendimento porta a migliori risultati di apprendimento. Alcune altre teorie che tentano di classificare gli stili di apprendimento includono il modello di stile di apprendimento VARK e il modello di stile di apprendimento Kolb.
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