Cose che non aumenteranno i voti di tuo figlio

I bambini tendono ad avere successo a scuola quando i genitori sono coinvolti nella loro educazione e si interessano al loro apprendimento e al loro progresso. Alcuni metodi per essere coinvolti possono fare più male che bene, però. Ecco alcune strategie che possono danneggiare i compiti scolastici dei bambini, secondo la ricerca. Per fortuna i ricercatori hanno anche scoperto molti modi per aiutare i bambini a fare meglio a scuola.

Evita di dire al tuo bambino cosa fare

Quando i genitori controllano il lavoro scolastico dei loro figli, i bambini tendono ad avere voti più bassi e ad essere meno motivati. Esempi di controllo includono dire al bambino quale argomento ricercare per un progetto scolastico o dettare ciò che dovrebbe essere scritto in un saggio. Prendendo il controllo del lavoro scolastico di un bambino, i genitori minano il crescente senso di autonomia dei bambini. Detto questo, i bambini che stanno lottando a scuola spesso hanno bisogno di una stretta supervisione per assicurarsi che stanno completando tutti i loro compiti. È meglio lasciare che il bambino abbia un ruolo attivo nel decidere come completare effettivamente i compiti, però.

Non concentrarsi sui risultati

La maggior parte dei genitori spera che i loro figli guadagnino buoni voti e l'approvazione degli insegnanti. Il modo migliore per aiutare il bambino a raggiungere a scuola, però, è quello di premiare lo sforzo del bambino piuttosto che concentrarsi su questi risultati. Ad esempio, un bambino può lavorare molto duramente per un incarico e ricevere comunque un voto scadente o una povera pagella. Questo può accadere soprattutto ai bambini con disturbi dell'apprendimento. Se non fai dei gradi o dell'approvazione degli altri un punto importante nella tua famiglia, è più probabile che il tuo bambino rimanga motivato a scuola.

Evita di discutere le abilità innate del tuo bambino

De-enfatizzare come le caratteristiche innate del tuo bambino, come l'intelligenza e le altre abilità cognitive, potrebbero avere un impatto sul suo successo accademico. I genitori che si concentrano su tali caratteristiche immutabili tendono ad avere bambini che sono meno impegnati nei loro compiti scolastici. I loro figli arrivano a pensare che tu sia intelligente o non lo sia, e potresti anche non preoccuparti di lavorare duramente a scuola se non sei "intelligente". In effetti, lo sforzo, le abilità sociali e l'autodisciplina tendono a importare il successo scolastico rispetto alle abilità innate.

Non essere negativo

Sembra ovvio, ma è importante evitare l'ostilità e la rabbia quando si lavora con i propri figli su compiti a casa o progetti di classe. La negatività diminuisce il desiderio di lavoro del bambino. È stato anche riscontrato che le critiche dei genitori riducono la motivazione degli studenti e portano a voti inferiori. È molto meglio concentrarsi sui punti di forza di un bambino e rimanere positivo sul suo potenziale piuttosto che usare un approccio negativo che si concentra sulle sue debolezze.

La punizione non aiuta

Proprio come essere negativo può essere dannoso, punire o rimproverare un bambino per aver fatto male a scuola può anche causare problemi. I bambini fanno meglio a scuola quando i loro genitori identificano e si concentrano sulle cose che hanno fatto bene, come le loro capacità di leadership nella classe PE. Naturalmente, è necessario affrontare i poveri sforzi, ma pensare a strategie di miglioramento funziona molto meglio che punire il bambino perché non sta facendo bene.

Non concentrarsi sul fallimento

Alcuni genitori concentrano tutte le loro conversazioni con i loro figli su come evitare il fallimento. Anche se questo può sembrare una buona tattica, in realtà pone il centro del "fallimento", che sembra danneggiare il coinvolgimento scolastico dei bambini. Invece di discutere su come evitare il fallimento, parla di come raggiungere il successo. Inquadrare le cose in una luce positiva è molto più motivante per un bambino e può aiutarla a fare meglio a lungo termine.