Insegnare ai bambini ad essere responsabili dell'ambiente

La Giornata della Terra è iniziata il 22 aprile 1970. È un giorno in cui possiamo riflettere sul nostro pianeta, sul nostro ambiente e sui modi in cui possiamo mantenerli sani.

A partire dagli anni '70, sono stati contattati bambini e scuole per sostenere la formazione e la continuazione di questo giorno speciale. Dopotutto, i bambini hanno il ruolo più importante nel mantenere il nostro pianeta sano. In questo giorno, i bambini possono piantare un albero, conoscere la fauna in via di estinzione, o anche andare a scuola a piedi piuttosto che andare in macchina.

Mentre i bambini in età prescolare e gli studenti delle elementari sono davvero troppo giovani per capire i dettagli e le ramificazioni di una gigantesca piattaforma di ghiaccio che si sgretola in Antartide, non sono troppo giovani per diventare consapevoli dell'ambiente. Tale consapevolezza inizia sia con le loro famiglie sia con i loro fornitori di servizi per l'infanzia che lavorano in collaborazione per i bambini piccoli per fare la loro parte nell'aiutare a preservare il pianeta.

Anche i più piccoli possono imparare le basi del riciclaggio, non usare sostanze chimiche "puzzolenti" sulle cose, e perché piantare alberi e piante per sostituire quelli che vengono presi è molto importante. Un bambino abbastanza vecchio da buttare via la spazzatura è abbastanza vecchio da imparare a ordinare la carta dalla plastica (con la supervisione di un adulto all'inizio) e spegnere le luci quando non sono in una stanza. I bambini che sono un po 'più grandi possono anche aiutare con i giorni di ritiro della spazzatura della comunità (indossare almeno i guanti), imparare come compostare e come risparmiare acqua.I bambini più piccoli possono avere un'idea di che cosa sia la Giornata della Terra cantando canzoni, colorando immagini e facendo mestieri. I primi educatori creativi e gli insegnanti delle scuole elementari spesso usano gli eventi della Giornata della Terra come un modo per iniziare la coscienza ambientale con i bambini a loro affidati.Man mano che i bambini apprendono come conservare, spesso diventano fanatici dell'ambiente tra i loro amici e con i familiari. Spesso, i genitori coinvolti spesso stimolano le soluzioni ambientali con i fornitori di servizi di assistenza, gli allenatori e altri adulti che interagiscono con e supervisionano i bambini, avendo così l'opportunità di comportarsi in modo responsabile del modello di comportamento.

Aggiornato da Jill Ceder