Disciplina per bambini in età scolare: strategie e sfide

I bambini di età compresa tra 6 e 9 possono essere molto divertenti. Ma possono anche essere una sfida. Le loro sofisticate abilità ti richiedono di possedere strategie più sofisticate per disciplinarle.

Fortunatamente, le strategie che usi per affrontare i problemi comportamentali ora possono insegnare al tuo bambino preziose lezioni di vita.

Comportamento tipico del bambino in età scolare

Non è più un "ragazzino" e non è ancora in grado di stare al passo con i "ragazzi grandi", il comportamento del bambino in età scolare probabilmente riflette un periodo di transizione di sviluppo.

In linea di massima, i bambini in età scolare sono in grado di dimostrare una concentrazione prolungata e avranno maggiore pazienza nell'affrontare ostacoli e battute d'arresto. Le loro capacità di attenzione saranno più lunghe così come la loro capacità di concentrarsi su più attività

Hanno anche migliori capacità cognitive e fisiche e sono in grado di eseguire le attività quotidiane più facilmente. Ciò si traduce in una minore frustrazione e un migliore autocontrollo che imparano a destreggiarsi tra scuola, vita sociale e vita domestica con maggiore facilità.

Detto questo, questo periodo di sviluppo del bambino è uno in cui i bambini tendono a testare i confini. È probabile che il tuo bambino in età scolare piagnucoli e possa ancora manifestare una fusione occasionale, anche se gli scoppi d'ira a pieno titolo saranno meno comuni.

I problemi comportamentali come le conversazioni possono assumere un significato completamente nuovo quando i bambini diventano più articolati e in grado di esprimere i propri pensieri.

Molti bambini in età scolare bramano una discreta quantità di indipendenza. Ma potresti scoprire che, nonostante le abilità che hai insegnato, tuo figlio potrebbe dimenticarsi di usarle a volte.

Sia che venga trascinato a stuzzicare un altro bambino o che dimentichi ripetutamente di dar da mangiare al gatto, ci sono buone probabilità che molte delle loro abilità sociali, emotive e comportamentali abbiano bisogno di una messa a punto.

Comportamento tipico

• Maggiore durata dell'attenzione

• Migliore autocontrollo

• Testare i confini

• Volendo indipendenza

Comportamento stimolante

• Sfida

• Dire bugie

• Rivalità e combattimenti tra fratelli e sorelle

• dawdling

• piagnisteo

Sfide comuni

Insieme alle meravigliose pietre miliari che il tuo bambino in età scolare incontrerà, c'è anche un'emergenza meno piacevole di problemi comportamentali comuni per questa fascia di età.

Mentre i problemi relativi alla disciplina del bambino, come la sfida e il discorsetto, possono essere sorti in epoche precedenti in un bambino, questi comportamenti assumono un aspetto completamente più impegnativo man mano che i bambini diventano più anziani, più verbali e più indipendenti.

Il comportamento ribelle è comune tra i bambini in età scolare. Quindi non stupirti se tuo figlio mette alla prova le tue risposte rifiutando di fare quasi tutto ciò che chiedi. Di solito, la sfida è una fase che va e viene per un po 'durante l'infanzia.

A volte anche i bambini in età scolare possono mentire. Sia che stiano cercando di presentarsi in una luce favorevole vantandosi di qualcosa che non è realmente accaduto, o mentendo nel tentativo di evitare di mettersi nei guai, mentire può diventare una cattiva abitudine se non viene affrontata.

Per quanto i tuoi figli possano amarsi l'un l'altro, rivalità tra fratelli e combattenti è una parte molto comune di molte relazioni tra fratelli. Se tuo figlio continua ad essere aggressivo con i suoi fratelli o se ne sta costantemente prendendo in giro, la rivalità tra fratelli è destinata a verificarsi.

Dawling può essere un altro comportamento frustrante. Se il tuo bambino impiega 10 minuti per mettersi le scarpe o è il mangiatore più lento del mondo, fare baldoria può essere frustrante.

Whining può anche essere frustrante. È uno dei suoni più sgradevoli conosciuti dall'uomo. E molti bambini in età scolare hanno perfezionato l'arte.

Strategie di disciplina che funzionano

Un buon piano di disciplina dovrebbe includere rinforzi positivi e conseguenze negative. Rafforzare il buon comportamento con elogi e privilegi e fornire conseguenze negative quando il bambino infrange le regole. Di seguito sono elencate le strategie di disciplina più efficaci per i bambini in età scolare.

Lodate il buon comportamento

Fornisci un elogio genuino agli sforzi di tuo figlio e aumenterai la sua fiducia. Usa lode per incoraggiarla a continuare a provare, studiare duramente e fare del suo meglio. Piuttosto che dire "Ottimo lavoro ottenendo un 100 sul tuo test", dì "Buon lavoro a studiare così tanto".

Metti il ​​bambino in time-out

I bambini in età scolare non sono troppo vecchi per il time-out. Può essere una buona conseguenza quando il bambino ha bisogno di rinfrescarsi o quando si rifiuta di seguire le istruzioni.

Usa la "Regola della Disciplina della nonna"

Un sottile cambiamento nel modo in cui esprimi le tue frasi trasforma una conseguenza in una ricompensa. Piuttosto che dire: "Non puoi guidare la tua bici perché la tua stanza è un disastro", dì: "Puoi guidare la bicicletta non appena la tua stanza è pulita". Quindi, tuo figlio imparerà che può guadagnare i privilegi facendo scelte.

Fornire conseguenze logiche

Usa le conseguenze direttamente correlate al reato di tuo figlio. Se il bambino si rifiuta di scendere dal computer quando le dici di farlo, toglie i suoi privilegi di computer per 24 ore.

Consenti le conseguenze naturali

Lascia che tuo figlio affronti le conseguenze delle sue scelte quando è sicuro farlo. Se il tuo bambino di 9 anni non prepara la merenda per il parco quando le dici di farlo, la conseguenza è che non avrà uno spuntino da mangiare. Potrebbe ricordarsi di farlo la prossima volta se sperimenterà la conseguenza naturale.

Crea un sistema di token economy

Stabilisci un semplice sistema di economia dei token che permetta al tuo bambino di guadagnare gettoni o gettoni per un buon comportamento. Quindi, permetti a lei di scambiare quei token per i privilegi, come il tempo sulla sua elettronica o l'opportunità di fare una gita speciale.

Prevenire i problemi futuri

Il lavoro scolastico diventa più impegnativo man mano che il bambino invecchia. Alcuni problemi comportamentali possono derivare dalla frustrazione di un bambino per non aver capito il lavoro. Molti bambini preferirebbero che i loro coetanei li vedessero come "clown di classe" piuttosto che come il bambino che non può fare i conti.

Sebbene i problemi comportamentali derivanti da problemi di apprendimento debbano ancora essere affrontati con conseguenze, è necessario affrontare anche il problema sottostante.

Aiuta il tuo bambino a stabilire buone abitudini che li aiuteranno a avere successo a scuola.Crea un'area per i compiti, indica un orario per i compiti e tieniti aggiornato sui progressi del tuo bambino.

Le preoccupazioni minori possono essere affrontate durante il doposcuola con un insegnante o un tutor. Preoccupazioni più significative possono portare a una diagnosi di un problema di salute mentale come l'ADHD o difficoltà di apprendimento come la dislessia.

I bambini di sette anni, di otto anni e di nove anni possono alternare periodi di eccessiva sicurezza, incertezza e dubbi sulle proprie capacità. Possono confrontarsi con i loro coetanei dicendo: "È più bravo a disegnare che io" o "È un calciatore migliore", quindi è importante insegnare a tuo figlio che con la pratica e lo sforzo, può migliorare le sue abilità.

La ricerca mostra un approccio autorevole alla genitorialità porta ai risultati di maggior successo nei bambini. Stabilisci grandi aspettative per il tuo bambino ma offri molto sostegno e calore.

Convalidare i sentimenti e mostrare empatia, ma stabilire regole chiare e dare conseguenze quando tali regole vengono violate. Questi sforzi possono aiutarti a diventare un genitore più autorevole, che è la chiave per aiutare il tuo bambino a diventare un adulto sano e responsabile.

I bambini dipendono dagli adulti per rassicurazione e sicurezza. Uno dei modi migliori per dare al tuo bambino un senso di sicurezza è fornire molta attenzione positiva.

Metti da parte qualche minuto ogni giorno per dare al tuo bambino la tua totale attenzione. Non importa quanto si comportino male, giochi, parli della tua giornata o giochi. Dando al vostro bambino molta attenzione positiva, ridurrete i comportamenti di ricerca di attenzione e il vostro bambino sarà più incline a voler seguire le vostre regole quando mantenete una relazione sana.

Consigli di comunicazione

Anche se non vuoi avere lunghe conversazioni estese che vergognano il tuo bambino di comportarti male, le brevi conversazioni su come fare scelte migliori possono essere utili per aiutare il tuo bambino ad imparare.

Il tuo bambino ti guarderà per imparare come affrontare le sue emozioni e le situazioni sociali difficili, quindi è importante stare calmo quando comunichi. Ecco alcune strategie che suggerimenti di comunicazione che possono aiutare con il tuo piano di disciplina:

• Problema-risolvi insieme - Quando tuo figlio mostra problemi comportamentali specifici, siediti e risolvi il problema insieme. I bambini in età scolare possono essere molto onesti su ciò che potrebbe aiutare a risolvere il problema. Fai domande come "Questa è la terza volta che hai dimenticato i tuoi compiti, cosa ti aiuterebbe a ricordare?"
• Spiega le tue regole - Fornire una spiegazione semplice per i motivi che stanno dietro alle tue regole. Parla di sicurezza, salute, morale o etichetta sociale. Quindi, tuo figlio capirà che non stai semplicemente cercando di rendere la sua vita infelice, ma invece, vuoi il meglio per lui.
• Incoraggia il tuo bambino ad esprimere i suoi sentimenti - Insegna a tuo figlio che i sentimenti sono OK. È quello che fa con quei sentimenti che contano. Incoraggiarlo a esprimersi in modo sano, disegnando, parlando o scrivendo.

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• Infanzia di mezza età (6-8 anni). Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie.