Disabilità di apprendimento non verbale vs. Asperger
Sommario:
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La comparsa di sintomi in coloro che sperimentano disabilità dell'apprendimento non verbale (NVLD) o di Asperger ha una serie di somiglianze. Entrambi i gruppi lottano con l'apprendimento delle abilità sociali.Entrambi i gruppi potrebbero avere difficoltà a trovare i temi principali nelle storie, portando a problemi di comprensione della lettura.
Per complicare le cose, NVLD deve ancora essere elencato nel Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, che conferirebbe alla NVLD una serie di sintomi comunemente accettata da parte dei medici per diagnosticare la NVLD. Asperger's è stato precedentemente elencato nel DSM, ma è stato rimosso nel 2013.
Tieni presente che un elenco nel DSM non dimostra se esiste o meno una condizione, ma come viene definita e diagnosticata in modo tale che chi ha una condizione possa accedere a cure e supporto adeguati.
Cos'è NVLD?
La NVLD è una disabilità dell'apprendimento che influisce sull'elaborazione spaziale e visuale-spaziale. In altre parole, una persona con NVLD fatica a comprendere le dimensioni, la forma, la direzione, l'orientamento e il movimento degli oggetti fisici che li circondano. La NVLD non influisce sulle abilità verbali come parlare o decodificare le parole durante la lettura.
Qual è la sindrome di Asperger?
La sindrome di Asperger è ora definita dal DSM come una forma lieve di disturbo autistico. Il disturbo dell'autismo è definito come "… un disturbo che include differenze e / o sfide nelle abilità di comunicazione sociale, abilità motorie fini e grossolane, linguaggio e capacità intellettuale".
Quelle definizioni rapide mostrano alcune sovrapposizioni nel modo in cui i sintomi possono apparire sulla superficie, mentre un aspetto più profondo dimostra le differenze:
Differenza 1: difficoltà a capire il linguaggio del corpo
Le persone con NVLD hanno difficoltà a notare le differenze nel modo in cui le cose intorno a loro sembrano. Possono trovare difficile distinguere tra due oggetti di dimensioni diverse o la forma di tali oggetti. Questo può rendere difficile notare la differenza nel linguaggio del corpo di qualcuno. Qualcuno con NVLD potrebbe non elaborare un sorriso e il cipiglio non sono la stessa cosa. La difficoltà nell'elaborare le distanze e la posizione degli oggetti può indurre qualcuno con la NVLD a non capire o notare quanto distanti o vicini siano per qualcun altro.
Qualcuno con autismo può essere consapevole del linguaggio del corpo di un'altra persona, ma piuttosto lotta con l'interpretazione del significato del linguaggio del corpo e dell'espressione.
Differenza 2: uno sguardo alla "goffaggine"
La lotta con l'elaborazione spaziale che è caratteristica della NVLD può rendere difficile muoversi nello spazio fisico, o anche per eseguire abilità motorie. Poiché hanno difficoltà a capire dove si trovano in relazione al loro ambiente, le persone che vivono NVLD possono essere soggette a incidenti. Possono anche avere problemi a elaborare mentalmente ciò che stanno facendo con le mani quando imparano a scrivere o legare le scarpe.
Le persone con autismo spesso hanno difficoltà con le abilità motorie, ma queste lotte non sono caratteristiche di tutte le persone con autismo. Quando i ritardi del motore sono presenti, è spesso sotto forma di movimento di coordinamento o pianificazione.
Differenza 3. Abilità verbali
Una delle principali caratteristiche di NVLD è che non ha impatto sulle abilità verbali. Quelli con NVLD hanno abilità verbali medie o avanzate.
I problemi con il linguaggio sono comuni per le persone con autismo, sebbene molte persone con forme più lievi di autismo abbiano un'abilità verbale eccellente.
Differenza 4. Movimenti e rituali ripetitivi
Le persone con autismo spesso usano movimenti ripetitivi come un modo per lenire o calmarsi. Questo può assumere la forma di dondolare avanti e indietro, camminando avanti e indietro, facendo un suono più e più volte e facendo schioccare le dita. Possono anche avere altri comportamenti ripetitivi.
Questi comportamenti ripetitivi non fanno parte di NVLD.
Una parola da DipHealth
Mentre arrivare a una corretta diagnosi di NVLD o di Asperger può sembrare difficile, puoi continuare a guardare tuo figlio e perseguire opzioni disponibili per il supporto nella tua comunità e scuola. Ricorda che ogni persona è unica e prova diverse strategie con tuo figlio per vedere che cosa le aiuta è qualcosa che puoi fare a casa, indipendentemente da dove ti trovi nella tua ricerca per ottenere una diagnosi corretta.
Comprendere le differenze chiave può aiutarti a sapere che cosa cercare, oltre a cosa spiegare al personale scolastico e ad altri adulti di supporto nella vita di tuo figlio.
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