Come viene insegnata la lettura livellata oggi

Sebbene gli educatori americani abbiano abbracciato la lettura livellata per anni, molte persone avrebbero difficoltà a definire quale sia il metodo di lettura. In poche parole, la lettura livellata è una strategia di alfabetizzazione in cui gli insegnanti accoppiano i bambini con i libri che corrispondono meglio alle loro capacità di lettura. Migliorando le capacità di lettura dei bambini, gli insegnanti assegnano loro libri più complessi.

Tuttavia, il modo in cui le scuole insegnano a leggere oggi è cambiato nel corso degli anni. Scopri come gli insegnanti attualmente praticano la tecnica con questa recensione di lettura livellata e altri metodi di alfabetizzazione.

Come viene insegnato l'alfabetizzazione oggi

Oggi l'istruzione letteraria non consiste più nell'assicurarsi che un bambino possa sondare le parole sulla pagina o capire vagamente il testo. Sebbene alcune scuole usino libri di testo per insegnare agli studenti a leggere, quei libri di testo non contengono più storie inventate progettate per introdurre i bambini alle parole del vocabolario. Invece, hanno estratti da libri pubblicati, poesie e saggi.

Leggere ora appartiene a un più ampio ombrello di apprendimento chiamato "arti linguistiche". Questo è un sistema integrato di apprendimento in cui la lettura svolge un ruolo importante durante l'intera giornata scolastica. Un insegnante che impartisce una lezione sul ciclo di vita, ad esempio, può utilizzare una serie di libri di saggistica su bruchi e farfalle per introdurre concetti che saranno esplorati nella lezione di scienze. L'incarico di scrittura per il giorno può riflettere lo stesso tema e richiedere agli studenti di scrivere nello stesso formato del libro che hanno letto in precedenza nel corso della giornata.

Come si adatta la lettura livellata

Spesso, gli insegnanti selezionano una varietà di libri sullo stesso argomento, ma che trattano l'argomento in un modo più semplice o più complesso, in base alle capacità dello studente.

A seconda del sistema di livellamento utilizzato dall'insegnante, questi libri possono essere etichettati numericamente, alfabeticamente o per livello. La biblioteca dei libri dovrebbe essere livellata dalla stessa scala o sistema ed essere abbastanza grande da contenere la crescita degli studenti. Questa serie di libri viene a volte definita raccolta di libri con livelli.

Il collegamento tra i lettori di passi e la lettura livellata

I genitori che desiderano iniziare una raccolta di libri con livelli per i loro figli si rivolgono spesso alla serie di libri "di livello" e "di livello" che si trovano comunemente nelle librerie. Questi libri fanno solitamente parte di una serie di editori come "Hello Reader" di Scholastic, "Step Into Reading" di Random House o "I Can Read" di Harper Trophy.

Mentre queste raccolte sono utili ai bambini che imparano a leggere e aiutano a introdurre parole di vocabolario e gradualmente aumentano le difficoltà, i criteri per il livellamento differiscono da quelli delle raccolte di libri di classe. Quando scelgono i propri libri o il sistema di lettura di un editore, gli insegnanti tendono ad esaminare i libri per le seguenti qualità:

• Lunghezza e layout: Il numero di pagine, parole e righe per pagina sono considerazioni importanti, così come le dimensioni del carattere. I libri per lettori principianti dovrebbero avere spazi chiaramente definiti tra parole e frasi contenute in una pagina.I lettori più avanzati possono leggere meglio caratteri e frasi più piccoli da una riga all'altra o da una pagina all'altra.
• Vocabolario e struttura: I libri per principianti si baseranno su semplici parole chiave e ripetizioni per raccontare una storia, che viene spesso illustrata in modo da aiutare un bambino a ottenere un significato dalle immagini. Mentre i lettori avanzano, i libri hanno trame più complesse che hanno un inizio, una parte centrale e una fine e sono raccontate in parole multisillabiche e con idiomi comuni che richiedono interpretazione.
• Contenuto e tema: I libri di inizio si concentreranno su argomenti che i bambini conoscono e sperimentano nelle loro vite, rendendo più facile relazionarsi al libro. Mentre gli studenti avanzano, i libri livellati diventano più complessi, introducendo idee che non sono familiari e passando dalla finzione alla non-fiction.

Scegliere libri per bambini

Se vuoi scegliere libri per i tuoi figli che siano simili ai libri che leggono a scuola, chiedi ai loro insegnanti quali sono i sistemi di livellamento usati nelle loro classi. Successivamente, scopri quali temi e tipi di libri interessano tuo figlio. È nei treni? Gli piace conoscere la storia?

Quindi, visitare un sito Web come Scholastic's Book Wizard. Questo sito è particolarmente utile perché puoi cercare libri con diversi sistemi di livellamento, generi, autori e una serie di altri criteri. Oppure, se lo desideri, puoi semplicemente digitare il titolo di un libro preferito nella casella BookAlike e restituirà un elenco di libri di livello simile con gli stessi tipi di temi.