Late Bloomers in Academic Achievement
Sommario:
What does the focus on early achievement do to potential late bloomers? By Rich Karlgaard (Gennaio 2025)
Un tardo bloomer è una persona che sembrava avere un'abilità media durante l'infanzia e spesso nell'età adulta. Durante i primi anni di scuola, i gradi del tardo bloomer sono mediocri. Il bloomer tardivo non si distingue nemmeno in altri modi. Non dimostra alcun talento o abilità particolari negli accademici o in nessuna delle arti. Il tardo bloomer che va al college potrebbe non risaltare o eccellere, almeno per i primi due anni
Ad un certo punto, tuttavia, il ritardo del bloomer inizia a fare bene. Se al college, passerà da gradi medi C a As dritto. Se al lavoro, il fiore in ritardo passerà da un impiegato appena notato a un dipendente di prima classe. Tuttavia, la trasformazione non è dovuta alla magia notturna. Invece, può essere attivato da qualche evento che accade un giorno o in un determinato periodo di tempo. Uno studente mediocre potrebbe frequentare il college, e mentre frequenta corsi in diverse aree tematiche, ne prende uno che stimola il suo interesse. Potrebbe essere uno che non ha mai avuto l'opportunità di studiare al liceo o uno che copre un argomento in modo più approfondito di quanto non fosse coperto al liceo. È l'interesse che porta lo studente ad eccellere. Al lavoro, potrebbe essere un nuovo progetto che innesca l'interesse di una persona. Potrebbe anche essere un'opportunità per competere che era mancata prima.
La motivazione di un Bloomer tardivo
I fioristi in ritardo non diventano improvvisamente intelligenti o di talento. Sono molto probabilmente intrinsecamente motivati, il che significa che sono motivati internamente. La loro motivazione viene da loro. Non sono motivati da voti o lodi, che sono ricompense esterne. La loro ricompensa deriva dal piacere di apprendere o raggiungere. Un tardo bloomer "sboccia" quando trova qualcosa che gli interessa abbastanza da poter perseguire quell'interesse. Uno studente che non è mai stato esposto al campo della psicologia può frequentare un corso di psicologia al college e scoprire che desidera intraprendere una carriera nel campo. Un giovane adulto che non fosse mai stato nell'oceano o in un acquario avrebbe potuto sfruttare l'opportunità di fare una battuta di pesca oceanica e rendersi conto di essere interessata alla vita di mare.
Perché scoprire un interesse appassionato può motivare un bambino a lavorare sodo ed eccellere, è una buona idea presentare il tuo bambino a molti argomenti e attività diversi. Questo non significa che tu voglia iscrivere tuo figlio in così tante attività che non ha tempo per se stesso. Significa solo che vuoi offrire opportunità a tuo figlio di essere a conoscenza di diversi argomenti.
Potresti essere in grado di trasformare il tuo bambino irriducibile e sottodimensionato in uno che è desideroso di imparare e fortemente motivato. Naturalmente, la motivazione potrebbe non essere correlata al lavoro scolastico. Ad esempio, un bambino può sviluppare un interesse per l'elettronica, ma dal momento che non è insegnato come materia, non si può vedere un cambiamento nel lavoro scolastico, ma se mantiene tale interesse, il bambino potrebbe diventare un elettricista di successo o decidere studiare ingegneria elettrica al college.
Idealmente, tutti i bambini sarebbero sfidati a scuola, ma questo non sempre accade. Se tuo figlio non sta andando bene a scuola, prendi il cuore. Potrebbe essere un fiore in ritardo. Potresti persino essere in grado di aiutarla a sbocciare.
Esempio di un Bloomer tardivo: Colin Powell, ex presidente del Joint Chief of Staffs ed ex Segretario di Stato, si è descritto come uno studente mediocre durante i suoi primi dodici anni di scuola. Sembrava destinato a continuare così quando si iscrisse al City College di New York. Ma Powell si era iscritto a ROTC e questo cambiò la sua vita. Passò dall'essere uno studente mediocre ad uno studente A. Ha trovato la sua "chiamata".
Significati aggiuntivi
I bambini che subiscono ritardi nello sviluppo della parola o nello sviluppo fisico o sociale vengono anche definiti fioriti ritardatari. Questi includono i bambini che manifestano la pubertà a insorgenza tardiva oi bambini con disabilità quali ADHD o dislessia. Ogni bambino che è in ritardo nello sviluppo, ma che alla fine raggiunge è un ritardo in ritardo.
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