Bullismo relazionale nella scuola media

Il bullismo relazionale diventa molto diffuso durante i primi anni della scuola media, perché le interpolazioni hanno forti capacità sociali ma sono ancora abbastanza immature dal punto di vista emotivo. La combinazione crea il terreno fertile perfetto per molte forme di aggressione sociale. Lasciato senza controllo acquisendo abilità e strategie di risoluzione dei conflitti per ridurre le situazioni, le persone sono lasciate a sperimentare comportamenti di bullismo molto più di quanto dovrebbero.

Aggressione

Il bullismo relazionale è una forma sottile di aggressività. Pertanto, i bulli relazionali efficaci devono avere una comprensione complessa delle dinamiche sociali. Rispetto ai primi anni di sviluppo, i ragazzi sono più in grado di leggere i segnali sociali e negoziare complicate relazioni interpersonali. Queste abilità preparano il terreno per l'espansione dell'aggressione relazionale.

Imparare e tirare i trigger

Inoltre, un bullo relazionale deve sapere come far soffrire un'altra persona. Questa conoscenza richiede avanzate capacità cognitive e sociali, comprese le abilità di prendere in considerazione le prospettive altrui e di empatizzare. I gemelli hanno recentemente acquisito entrambe le abilità, che è un'altra ragione per cui il bullismo relazionale nella scuola media è comune. Gli studenti delle scuole medie sono più in grado di comprendere i trigger emotivi e hanno le parole per collegare i punti. Quando i tempi sono maturi, i giovani possono testare il loro acume su un partecipante non disposto.

Il lato morbido di Tweens

Potresti aver sentito il termine "ferire le persone, ferire le persone". I giovani sono estremamente sensibili e apertamente egoisti. Tanto che proiettano i loro sentimenti sugli altri, mentre i compagni interpellati fanno lo stesso. Ciò causa una sovrastima di quanto i loro pari vogliono ferirli. Senza un'adeguata comunicazione su entrambi i lati della questione, che può causare difficoltà e sensibilità, potrebbe essere difficile da ottenere. Quindi i gemelli possono scagliarsi in modo preventivo, anche se nessun danno sarebbe arrivato se non avessero agito e appena avessero parlato di come si sentivano.

Le ragazze, in particolare, sembrano usare l'ostracismo, una forma di aggressione relazionale, quando pensano che qualcuno stia pianificando di rifiutarle.

Sviluppo sociale

Tutto sommato, lo sviluppo sociale delle interpolazioni è abbastanza avanzato. Mentre questi sviluppi sociali permettono loro di fare molte cose positive, come formare amicizie a lungo termine e agire da leader, permette anche loro di manipolare efficacemente i loro coetanei. Man mano che la loro regolazione emotiva si sviluppa ulteriormente, l'aggressività relazionale diventa meno comune perché imparano a controllare il loro comportamento doloroso. Mentre osservi le interazioni del tuo tween, tieni sotto controllo come reagiscono all'aggressione relazionale. Trasforma queste situazioni in momenti di apprendimento che li aiuteranno a gestire meglio le situazioni nel tempo.

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• Leadbeater, Bonnie. Possiamo vederlo? Possiamo fermarlo? Lezioni apprese dalle collaborazioni di ricerca tra università e comunità sull'aggressione relazionale. 2010. Revisione della psicologia scolastica; 39, 4: 588-593.