Schermi collegati al ritardo vocale del bambino

Molti genitori moderni si affidano agli schermi per svolgere i compiti della vita quotidiana. La maggior parte di noi non usa solo una sorta di schermo per il lavoro, ma li usiamo anche per le nostre vite personali. Facciamo affidamento sui nostri telefoni 24 ore su 24, 7 giorni su 7, per fare di tutto, dalle transazioni bancarie al vedere un medico praticamente per, ovviamente, l'intrattenimento.

E per quelli di noi che sono genitori, gli schermi sono diventati definitivamente parte integrante delle vite dei nostri figli. Proprio il mese scorso, ho fatto affidamento sulle flashcard in alfabeto digitale per aiutare mio figlio a prepararsi per i suoi test all'asilo. In piccole dosi focalizzate, gli schermi sono sicuramente una risorsa da utilizzare nella mia cassetta degli strumenti per i genitori.

Ma la sicurezza degli schermi per i nostri bambini è sempre nelle mie tasche. Quali sono gli effetti a lungo termine degli schermi? Ne sappiamo abbastanza di come influenzano ancora il cervello dei nostri figli? Come possiamo essere sicuri che siano OK da usare? Bene, i nuovi risultati del 2017 Pediatric Academic Societies Meeting hanno rilevato che gli schermi possono rappresentare un rischio per i ritardi di parola per i più piccoli.

Come gli schermi possono ferire il discorso di Toddler

In uno studio speciale presentato al Pediatric Academic Societies Meeting di Toronto, i ricercatori hanno rivelato che esiste un collegamento tra gli schermi portatili e lo sviluppo del linguaggio e del linguaggio dei bambini.

Lo studio ha esaminato 894 bambini di età compresa tra 6 mesi e 2 anni per un periodo di oltre quattro anni tra il 2011 e il 2015. Sulla base delle valutazioni e delle registrazioni dei genitori, lo studio ha rivelato che a 18 mesi di età, molti dei bambini (20 percento) hanno utilizzato un dispositivo palmare per almeno 28 minuti ogni giorno. Gli schermi palmari includevano qualsiasi cosa, dai tablet per l'apprendimento dell'infanzia agli smartphone fino ai normali tablet, come gli iPad.

I ricercatori sospettavano che potesse esserci un'associazione negativa tra discorso e schermi e avevano ragione. Hanno scoperto che più tempo i piccoli avevano su uno schermo portatile ogni giorno, maggiore era il rischio che il bambino avesse di esibire un ritardo nel linguaggio espressivo. Il collegamento era in realtà legato a incrementi di tempo. Quindi, ad esempio, per ogni aumento di 30 minuti del tempo dello schermo, c'era un aumento del 49% del rischio di ritardi espressivi del parlato.

Tuttavia, l'orario dello schermo era legato solo ai ritardi del linguaggio e non influiva su nessun altro modo di comunicazione. Ad esempio, l'uso dello schermo per bambini non era legato a nessun tipo di ritardo per le interazioni sociali, il linguaggio del corpo o i gesti. L'uso dello schermo sembrava influenzare solo il linguaggio espressivo, il che significa parole dette verbalmente.

Cosa dicono gli esperti

"Questo è il primo studio a riportare un'associazione tra tempo dello schermo palmare e aumento del rischio di ritardo del linguaggio espressivo", ha osservato la dottoressa Catherine Birken, pediatra, MD, MSc, FRCPC, investigatrice principale dello studio.

Altri esperti osservano che i risultati supportano l'esigenza di ulteriori ricerche per comprendere appieno tutti i modi in cui gli schermi influenzano lo sviluppo del bambino, specialmente in termini di linguaggio.

Cosa significa lo studio per te

L'American Academy of Pediatrics ha rivisto le sue linee guida per il tempo dello schermo per i bambini nel corso degli anni, in quanto la tecnologia è cambiata e si è maggiormente integrata nella nostra vita quotidiana. Il modo in cui le famiglie erano solite sedersi e guardare la TV si è evoluto per includere gli schermi in molte più situazioni e l'AAP ha dovuto basare le proprie raccomandazioni sulla tecnologia che cambiava lo schermo.

Le attuali linee guida dell'AAP per il tempo dello schermo per i più piccoli affermano che tutti gli schermi sono scoraggiati per i minori di 18 mesi, a parte le chat video con familiari e amici. Per i bambini dai 18 ai 24 mesi, i genitori sono incoraggiati a utilizzare programmi educativi e app di alta qualità con i loro figli, perché le prove dimostrano che i bambini imparano il meglio. L'AAP scoraggia anche l'uso di tutti i media non sorvegliati per i più piccoli.

Quindi, in termini di questo studio, anche se l'AAP ha forti raccomandazioni per limitare il tempo di proiezione per i bambini piccoli, non ha pubblicato una politica ufficiale contro il tempo di tutto lo schermo. Invece, incoraggiano tutte le famiglie a sviluppare la propria "dieta mediatica sana" per introdurre e integrare i media digitali in modo sano. Ovviamente, eliminare tutti gli schermi per tutta l'infanzia non è realistico.

Tuttavia, questo studio è un altro forte indicatore che ci sono ancora molte cose che non sappiamo quando si tratta di come il tempo trascorso sullo schermo influenzi il cervello in via di sviluppo di un bambino, specialmente quando si tratta di parlare e di come influirà sulla loro capacità di comunicazione a lungo termine. Parlate con il vostro pediatra del vostro bambino per capire il rischio del vostro bambino per eventuali ritardi nel parlare e lavorare insieme per sviluppare un piano di digital media sano per la vostra famiglia.

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• American Academy of Pediatrics (2016, ottobre). Media e giovani menti: dichiarazione politica. Pediatria. Estratto da
• American Academy of Pediatrics (2017, maggio). Durata dello schermo del palmare legata ai ritardi del linguaggio nei bambini piccoli. Aggiornamento di notizie AAP. Estratto da