L'effetto dell'asilo nido sul successo di un bambino a scuola

Consiglio Comunale del 30 Marzo 2017 (Gennaio 2025)

Che effetto ha l'asilo nido sul successo di un bambino nella scuola elementare? Uno studio dell'Istituto nazionale per la salute infantile e lo sviluppo umano ha trovato risultati contrastanti sul modo in cui l'asilo nido influenza i bambini durante tutta la loro carriera accademica.

A partire dal 1991, i ricercatori NICHD hanno rintracciato più di 1.350 bambini dalla nascita attraverso varie strutture per l'infanzia (a casa con un genitore, un parente o una bambinaia o in un asilo nido) alla scuola elementare. Scoprì che i bambini che passavano il tempo in centri di assistenza diurna "di alta qualità" da giovani avevano un vocabolario migliore di quinto grado rispetto a quelli che non ne avevano. Ma lo studio ha anche rilevato che le spese per l'assistenza all'infanzia presentavano più problemi comportamentali, anche in relazione al sesso, al reddito familiare e alla qualità dell'asilo nido del bambino.

Professionisti

I sostenitori dell'asilo nido di qualità hanno discusso la gamma di apprendimento precoce e socializzazione che i bambini imparano trascorrendo del tempo con i colleghi e in che modo gli educatori della prima infanzia sono più preparati che mai. Inoltre, gli insegnanti della scuola elementare applaudono il modo in cui i centri diurni di qualità preparano i bambini alle elementari. I bambini imparano la struttura e la routine in giovane età e sono responsabili di mettere via i loro cappotti, indossare le scarpe e altri compiti indipendenti.

"Chiedo sempre ai miei studenti dell'asilo le loro cure prima di venire a scuola", dice un insegnante del Texas. "Basandomi sulle loro risposte, in un primo momento posso cambiare il mio approccio alla socializzazione e alle competenze scolastiche, perché alcuni bambini che sono rimasti a casa con un genitore e non hanno interagito con i coetanei non conoscono le regole generali della scuola come la condivisione, l'attesa in linea, non toccare gli altri, e non parlare quando qualcun altro lo è. I bambini dell'asilo nido tipicamente hanno tutte le regole sociali in basso.

I primi educatori indicano anche i piani delle lezioni e l'apprendimento pratico iniziale che i partecipanti all'asilo imparano. La maggior parte degli asili nido di qualità insegna ABC, lettura precoce, matematica semplice e scienze e anche abilità igieniche generali ai loro studenti.

Contro

Il principale aspetto negativo dell'asilo nido è che i bambini si ammalano più spesso più frequentemente che se sono a casa di un solo caregiver. Anche nei migliori e più puliti centri di cura, i germi stanno volando! È inevitabile che i bambini siano esposti a più malattie nell'asilo che a casa, il che può significare più viaggi dal medico, più spese mediche e più tempo per il tuo bambino.

I bambini dell'asilo nido hanno sostenuto che l'asilo nido porta i bambini a comportarsi male, perché i bambini imparano cattive abitudini guardando gli altri bambini. Le daycares sono occupate e possono essere un ambiente stressante per alcuni bambini.

Non correre per giudicare l'effetto del comportamento di Daycare

Gli studenti possono recitare per un numero qualsiasi di motivi, quindi l'asilo nido non dovrebbe essere incolpato per aver commesso un comportamento scorretto. Dando "asilo nido" il rap potrebbe non essere corretto o accurato.

Uno studio condotto dall'Istituto nazionale per la salute infantile e lo sviluppo umano (NICHD) negli Stati Uniti ha esaminato l'influenza della cura dei bambini e dell'ambiente domestico su oltre 1.000 bambini in via di sviluppo. Hanno scoperto che le caratteristiche genitoriali e familiari erano più strettamente legate al bambino sviluppo rispetto alle caratteristiche di assistenza all'infanzia ". Ciò significa che le famiglie hanno un impatto maggiore su come si sviluppa un bambino rispetto all'assistenza all'infanzia.

I bambini che frequentano la custodia dei bambini hanno gli stessi risultati dei bambini che sono curati a casa. Se un bambino frequenta l'asilo nido o no, è la famiglia che ha un impatto importante sullo sviluppo del loro bambino, con l'interazione dei genitori con il bambino che è un fattore estremamente importante.

Scegliere l'assistenza all'infanzia, che si tratti di un genitore, parente, babysitter o ragazza alla pari, dovrebbe avere un obiettivo comune: garantire la sicurezza e le esigenze generali del bambino.I genitori che lavorano non dovrebbero sentirsi colpevoli di lasciare il proprio figlio con badanti qualificati, né i genitori di stare a casa si sentiranno colpevoli della loro scelta di rimanere a casa con i figli.