Singapore Pro e contro di matematica

Il metodo di Singapore Matematica ha segnato un cambiamento nel modo in cui la matematica è stata insegnata in molte aule americane. Il programma utilizza un modello di apprendimento in tre fasi, passando dal concreto (come mostrare qualcosa usando i manipolativi) al pittorico (creando una rappresentazione visiva su carta), all'astratto (risolvendo i problemi).

Allora, cos'è Singapore Math? Iniziamo con un piccolo background:

Quello che viene chiamato Singapore Math in altri paesi è, per Singapore, semplicemente matematica. Il programma è stato sviluppato sotto la supervisione del Ministro della Pubblica istruzione di Singapore e introdotto come serie di matematica primaria nel 1982. Per quasi 20 anni, questo programma è rimasto l'unica serie utilizzata nelle aule di Singapore.

Nel 1998, Jeff e Dawn Thomas si chiedevano se il programma di matematica che avevano portato da Singapore e utilizzato per integrare il lavoro scolastico dei propri figli potesse essere utile alle scuole e alle famiglie della scuola materna negli Stati Uniti. La coppia incorporata sotto il nome Singaporemath.com e il loro i libri iniziarono a essere commercializzati con il nome di libri di testo di Singapore Math.

Nonostante sia popolare tra alcuni educatori, come in ogni altro programma, Singapore Math ha pro e contro.

È stato ampiamente criticato come fonte di confusione per i bambini da apprendere come parte di un quadro normativo Common Core, con alcuni educatori che si lamentano del fatto che complica inutilmente l'insegnamento dei principi matematici ai bambini piccoli.

Il quadro di Singapore Math è sviluppato attorno all'idea che imparare a risolvere i problemi e sviluppare il pensiero matematico siano i fattori chiave per avere successo in matematica. Afferma che "lo sviluppo della capacità di problem solving matematico dipende da cinque componenti inter-correlati, vale a dire Concetti, Abilità, Processi, Atteggiamenti e Metacognizione".

Pro di Singapore Math

• Libri di testo e cartelle di lavoro sono semplici da leggere con una grafica concisa.

• Strettamente allineato con gli standard comuni dello stato centrale.
• I libri di testo sono sequenziali, basandosi su concetti e abilità precedentemente apprese, che offre l'opportunità di accelerare l'apprendimento senza la necessità di un lavoro supplementare.
• Chiede agli studenti di costruire un significato per apprendere concetti e abilità, al contrario della memorizzazione a memoria di regole e formule.
• Copre meno argomenti in un anno, ma in modo approfondito che garantisce agli studenti le basi per andare avanti senza dover ri-apprendere concetti.

Contro di Singapore Math

• Richiede una formazione per insegnanti estesa e continua, che non è né finanziariamente né praticamente fattibile in un certo numero di distretti scolastici.
• Strettamente allineato con i Common Core State Standards (sì, questo può essere un pro e un contro, a seconda di chi chiedi).
• I materiali sono consumabili e devono essere ri-ordinati per ogni classe ogni anno. Ciò può comportare un enorme onere finanziario per i budget scolastici già tese.

• Meno attenzione alla matematica applicata rispetto ai tradizionali libri di testo statunitensi di matematica. Ad esempio, il programma Everyday Mathematics enfatizza l'analisi dei dati utilizzando problemi di matematica a passi multipli della vita reale, mentre l'approccio di Singapore Math è più ideologico.
• Non funziona bene per una popolazione studentesca nomade. Molti studenti entrano ed escono dai distretti scolastici, il che non è un grosso problema quando i programmi di matematica sono simili. Tuttavia, poiché la matematica di Singapore è così sequenziale e non re-insegna concetti o abilità, l'uso del programma può mettere in difficoltà questi studenti, sia che si stiano spostando dentro o fuori da un distretto che li utilizza.

Nonostante il numero di professionisti a Singapore Math e alcune ricerche che suggeriscono che è superiore ai libri di testo degli Stati Uniti, alcune scuole stanno scoprendo che il metodo non è facile da implementare.