Panoramica di Hyperlexia nei bambini

Se il tuo bambino piccolo ha una capacità di lettura insolitamente avanzata, il bambino potrebbe essere dotato o potrebbe avere un disturbo chiamato iperlessia.

"Hyper" significa sopra o meglio di, mentre "lexia" si riferisce alla lettura. L'iperlessia è un'abilità di lettura eccezionale in tenera età, senza conoscenze linguistiche e linguistiche adeguate all'età. È una disabilità di apprendimento accompagnata da deficit di linguaggio.

Mentre la lettura precoce può sembrare che non possa essere una brutta cosa, l'iperlessia può essere un segno di autismo o di una sindrome da autismo quando è accompagnata da un ritardo nelle capacità comunicative. L'identificazione precoce e accurata di iperlessia può giovare al bambino. Un bambino con iperlessia può aver bisogno di un intervento per acquisire capacità comunicative, mentre un bambino dotato può aver bisogno di essere fornito con materiale più impegnativo.

Capire l'iperlessia

L'iperlessia è una sindrome caratterizzata da un'intensa fascinazione con lettere o numeri e un'abilità di lettura avanzata. I bambini che hanno l'iperlessia leggono a livelli molto al di là di quanto ci si aspetta dalla loro età. Spesso iniziano a leggere quando sono molto giovani, a volte già all'età di due anni e senza leggere le istruzioni.

I bambini con iperlessia hanno eccellenti ricordi visivi e uditivi, e hanno la tendenza a ricordare ciò che vedono e ascoltano con poco sforzo. Esporranno spesso l'ecolalia, che è la ripetizione di frasi e frasi senza capirne il significato. Eppure questa memoria eccezionale non aiuta a parlare o a capire il linguaggio. Mentre i bambini iperlessi hanno capacità di lettura avanzate, generalmente hanno un vocabolario limitato e difficoltà di comunicazione.

Imparare a parlare

I bambini che presentano iperlessia non imparano a parlare come fanno la maggior parte dei bambini. La maggior parte dei bambini sviluppa le abilità linguistiche imparando come creare suoni mentre cercano di capire i loro significati. In genere i bambini avanzano all'utilizzo delle parole e quindi delle frasi. I bambini con iperlessia imparano a parlare in un modo diverso. Memorizzano frasi, frasi o intere conversazioni da televisione, film o libri.

Comunicazione

I bambini con iperlessia raramente iniziano o prendono parte a conversazioni interattive. Per esprimere un'idea, un bambino con iperlessia deve essere in grado di sezionare ciò che ha memorizzato per creare espressioni originali, il che è qualcosa con cui in genere è molto difficile.

Iperlessia e autismo

L'autismo è un disturbo dello sviluppo caratterizzato da problemi comportamentali e difficoltà di comunicazione. A volte, i bambini con autismo possono esibire capacità superiori alla media in uno o due aspetti specifici dell'apprendimento.

L'iperlessia può essere presente con l'autismo e può essere uno dei primi segni di autismo che i genitori notano. L'autismo è una diagnosi clinica, il che significa che non esiste un singolo test diagnostico che confermi o escluda la condizione.

Le caratteristiche comuni dell'autismo includono:

• Comportamento auto-stimolante
• Comportamento rituale
• Concreto e letteralmente pensante
• Difficoltà con concetti astratti
• Lo sviluppo di solito normale fino a 18-24 mesi di età, seguito da regressione
• È necessario mantenere le routine
• Difficoltà nel passaggio da un'attività all'altra
• Sensibilità a suoni, odori e tatto
• Paure insolite
• Ascolto selettivo (può sembrare sordo)

Come sapere se il tuo bambino ha iperlessia

Se tuo figlio è un lettore mattiniero, potresti chiederti se il tuo bambino ha iperlessia. Non tutti i primi lettori non sono iperlessici. Alcuni, infatti, sono semplicemente dotati. Può essere difficile per genitori e insegnanti riconoscere la differenza tra un lettore precoce dotato, un bambino iperlessico e un bambino iperlessico con autismo.È importante, tuttavia, ricordare che l'iperlessia è un disturbo complesso. Ricorda, la lettura precoce da sola non è un segno di iperlessia. I bambini con iperlessia hanno una bassa comprensione della lettura che di solito non corrisponde alla loro capacità di riconoscere le parole. Esibiscono anche problemi con la lingua parlata, spesso incapaci di mettere insieme le parole per esprimere le loro idee o capire la lingua parlata degli altri.

Ci sono diverse sfide nel distinguere se un bambino che è un lettore giovane ha una disabilità o meno, e alcune strategie utili possono aiutarti a riconoscere la differenza.

• Mentre la maggior parte dei bambini ha un vocabolario limitato, i bambini dotati possono essere più interessati a capire il significato delle parole e delle frasi che usano rispetto ai bambini con iperlessia.
• I bambini che sono dotati possono essere guidati più facilmente ad altre sfide, come leggere un libro diverso o cercare di imparare parole in una lingua diversa. I bambini con iperlessia hanno maggiori probabilità di resistere a diversi tipi di compiti.
• Tutti i bambini mostrano immaturità e frustrazione. I bambini che sono dotati possono recitare, avere scoppi d'ira e comportarsi in modo egocentrico. I bambini autistici possono mostrare una minore sensibilità ai sentimenti altrui in queste situazioni rispetto ai bambini tipici.

Se il tuo bambino ha alcuni sintomi di iperlessia, può essere sensato chiedere al pediatra di tuo figlio un referral per una valutazione. Se tuo figlio è semplicemente un lettore mattiniero, la tua migliore opzione è quella di incoraggiare molte opportunità per goderselo!

fonti:

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