Perché i bambini devono usare ragionamenti astratti a scuola

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Il pensiero astratto è la capacità di elaborare idee che implicano complesse idee visive o basate sul linguaggio che non sono facilmente associabili a idee concrete. Le idee astratte sono spesso invisibili, complesse e soggettive, rispetto a idee concrete che sono solitamente visibili e oggettive. Ad esempio, la giustizia è un concetto astratto, mentre un poliziotto è un'idea concreta.

Le abilità di pensiero astratto sono importanti nello studio di materie come matematica applicata, scienze e studi sociali. Il pensiero astratto è essenziale a livelli più alti di pensiero come quelli descritti nella Tassonomia Bloom.

Se a tuo figlio è stata diagnosticata una disabilità di apprendimento e ha anche difficoltà a capire come affrontare i compiti di apprendimento, potrebbe avere delle debolezze nel campo del ragionamento astratto. Scopri perché la capacità di impegnarsi in ragionamenti astratti è importante nella valutazione dell'istruzione speciale e in che modo questa capacità può avvantaggiare gli studenti sia in classe che nel mondo reale.

Esempi di abilità di ragionamento astratto

I compiti di ragionamento astratto comprendono la capacità di comprendere le materie a un livello complesso attraverso l'analisi e la valutazione e la capacità di applicare le conoscenze nella risoluzione dei problemi usando la teoria, la metafora o l'analogia complessa.

Anche la capacità di comprendere le relazioni tra idee verbali e non verbali fa parte del ragionamento astratto. Ad esempio, l'utilizzo di statistiche per prevedere il risultato di un'elezione è un esempio di ragionamento astratto applicato a un problema del mondo reale. Gli studenti in lezioni di matematica possono lavorare su tali problemi, tanto più che invecchiano e padroneggiano le basi della matematica.

Come funzionano i problemi di ragionamento astratti

I problemi astratti sono spesso visivi e in genere non coinvolgono idee sociali. Un esempio è la previsione di ciò che viene dopo in una sequenza di forme riconoscendo che esistono un modello e una relazione. Il ragionamento astratto viene solitamente valutato come parte dei test di intelligenza. Questa capacità di ragionamento è importante perché consente agli studenti di applicare ciò che apprendono in modi complessi. Nuovi standard educativi, come i Common Core State Standards, mettono l'accento su queste abilità. Mentre la memorizzazione a memoria è utile, gli educatori disapprovano sempre più tali strategie.

Molti studenti con disabilità dell'apprendimento cognitivo e altri disturbi hanno punti deboli nel ragionamento astratto e possono trarre beneficio dall'istruzione diretta nelle capacità di risoluzione dei problemi. Possono anche beneficiare della terapia linguistica per aiutarli a imparare a usare il linguaggio per capire e risolvere i problemi.

Se sospetti che tuo figlio abbia una difficoltà di apprendimento perché ha difficoltà in quest'area, non tardare a farla valutare per possibili disturbi. L'intervento precoce è la chiave per aiutare i bambini con difficoltà di apprendimento a proseguire i loro progressi accademici. Se si scopre di avere un disturbo dell'apprendimento, il bambino potrebbe dover lavorare di più per impegnarsi in un ragionamento astratto, ma il disturbo non renderà impossibile utilizzare le abilità coinvolte in tale ragionamento, sia che si tratti di problem-solving o di capire come le idee sono collegate.

Ragionamento astratto nei test di intelligenza

Nel test del quoziente intellettivo (QI), i concetti astratti sono considerati da alcuni meno prevenuti rispetto ai concetti basati sulla lingua. Tuttavia, i bambini che sono stati esposti a giocattoli che costruiscono abilità di ragionamento astratto, come blocchi, giocattoli armati, giocattoli geometrici o altri giocattoli per la costruzione di problemi e la risoluzione dei problemi possono migliorare le loro capacità di ragionamento astratto.

Detto questo, anche se a tuo figlio non è stata diagnosticata una disabilità dell'apprendimento, potrebbe essere nel suo migliore interesse utilizzare i giocattoli di cui sopra. Tali giocattoli in genere non si sentono come un lavoro per i bambini, ma come l'intrattenimento. I genitori possono usare tali giocattoli con i loro figli per legare e affinare le abilità di ragionamento astratto dei loro piccoli.