Imparare gli adulti disabili sul posto di lavoro

Prima dell'esistenza di programmi di educazione speciale, gli studenti con difficoltà di apprendimento erano troppo spesso considerati come studenti lenti, disabili mentali o pigri. Pochi di questi studenti si sono diplomati al liceo o sono proseguiti nell'istruzione post-secondaria. Di conseguenza, molti adulti con difficoltà di apprendimento non sono mai stati diagnosticati e non hanno ricevuto istruzioni adeguate per le loro disabilità. Il risultato di tutto questo è una mancanza di formazione, fiducia in se stessi e capacità di sfruttare i punti di forza per aumentare le probabilità di successo sul posto di lavoro.

vantaggi

A seconda del tipo di disabilità di apprendimento, gli adulti sperimentano le loro differenze di apprendimento in vari modi. Tuttavia, avendo sperimentato una disabilità dell'apprendimento fin da bambino, molti adulti hanno sviluppato abilità che altre persone potrebbero non avere. Ad esempio, potrebbero aver imparato come aggirare le difficoltà, cercare risposte dagli esperti o trovare nuovi modi per raggiungere gli obiettivi. Molti adulti con disabilità di apprendimento hanno almeno alcuni di questi punti di forza in comune:

• Spesso sono risolutori di problemi creativi;
• Le loro abilità nelle aree di disabilità sono altrettanto forti o migliori degli altri adulti;
• Sono spesso molto intraprendenti e possono utilizzare e adattare materiali e processi in modo creativo.
• Potrebbero avere punti di forza più forti della media in aree come il ragionamento spaziale, il pensiero del "grande quadro" e l'empatia personale.

A seconda dei loro obiettivi e capacità personali, le persone con difficoltà di apprendimento possono diventare imprenditori e imprenditori. La loro volontà di pensare fuori dagli schemi può portare allo sviluppo di idee e prodotti nuovi e commerciabili.

svantaggi

Ovviamente, avere qualsiasi tipo di disabilità crea problemi, e le difficoltà di apprendimento possono essere particolarmente difficili perché sono invisibili. Inoltre, in alcuni casi, i sentimenti di inadeguatezza che iniziano nell'infanzia possono continuare a creare problemi nell'età adulta. Questi sentimenti possono essere esacerbati da:

• Mancanza di comprensione e supporto da parte dei datori di lavoro;
• Difficoltà con opportunità di promozione e avanzamento;
• Essere costretti a lavori poco remunerativi;
• Mancanza di tecnologie assistive o attrezzature adattive sul lavoro.
• Mancanza di tecnologia per consentire loro l'accesso a corsi di formazione continua e materiale di lettura.

Imparare gli adulti disabili può riuscire con risorse adeguate

Mentre gli adulti possono lottare con le loro difficoltà di apprendimento, molti possono prosperare con adeguati supporti sul posto di lavoro. Per garantire che tali supporti siano presenti, tuttavia, l'apprendimento degli adulti disabili deve imparare le capacità di auto-difesa. È anche importante sapere dove rivolgersi per la formazione, le risorse finanziarie, l'orientamento al lavoro e altri supporti disponibili tramite agenzie statali e federali. Apprendimento Gli adulti disabili che necessitano di supporto nelle loro carriere dovrebbero:

• Impara i loro diritti sotto gli americani con Disabilities Act e Section 504, Equal Employment Opportunity Laws and Rehabilitation Act del 1973;
• Contattare il proprio stato o ufficio locale per la riabilitazione professionale;
• Contattare le organizzazioni senza scopo di lucro per informazioni e sviluppare una rete di supporto di altri adulti con difficoltà di apprendimento e sostenitori; e
• Approfittate delle agenzie di servizio pubblico che offrono servizi di tutor nell'area dell'apprendimento.
• Impara come affrontare la discriminazione sul posto di lavoro.