Preparazione e abilità per la preparazione all'asilo

Sei circondato da madri che preparano i loro bambini all'asilo con libri di esercizi, flashcard e tutor? Hai paura che tuo figlio inizi la sua carriera accademica molto lontano dai loro pari?

Prima di tutto, rilassati. Anche da adulti, è facile farsi prendere dalla pressione dei genitori dei genitori - guardare ciò che fanno tutti gli altri e mettere in discussione le proprie convinzioni e i propri sistemi di valori. Quindi fai un respiro profondo e sii sicuro dei tuoi istinti e delle tue capacità genitoriali.

Quando si tratta di preparare la scuola materna, ci sono alcune cose che puoi fare, ma la maggior parte coinvolge sottigliezze sociali - assicurandoti che tuo figlio abbia buone capacità di auto-cura, un senso di indipendenza e, soprattutto, un desiderio di imparare. Mentre la conoscenza delle basi come l'alfabeto, i numeri da 1 a 10, forme e colori sono utili, l'insegnante della scuola materna ha un sacco di curriculum che avrà bisogno di andare oltre e ha una serie di strumenti a sua disposizione per educare i suoi studenti.

Tuttavia, alcuni genitori sentono che hanno bisogno di impegnarsi nella preparazione dell'asilo esaminando alcuni fondamenti con il loro piccolo, e questo è OK. Assicurati solo che le attività di apprendimento siano divertenti e che non eserciti alcuna pressione sul tuo bambino. Ecco quattro cose importanti su cui puoi lavorare:

1. Abilità comunicative

   Affinché tuo figlio possa fare bene in una classe d'asilo (o in qualsiasi classe), le sue capacità comunicative devono essere perfezionate. Per sviluppare le competenze linguistiche, ci sono alcune cose che puoi fare. Prima di tutto, parla con tuo figlio. Sì, parli con tuo figlio tutti i giorni, ma cerca di concentrarti sull'uso di nuove parole - parole descrittive che aiuteranno il tuo piccolo ad aumentare il suo vocabolario. Ad esempio, se stai preparando dei tacos per cena insieme, parla dei colori degli ingredienti, di ciò che odora e assapora e di come sono simili e diversi da quello che hai mangiato la sera prima.

1. Riconoscimento di lettere e numeri

   È utile se il bambino è in grado di riconoscere la maggior parte delle lettere e i numeri da 1 a 10 a vista.Ma non è necessario assumere un insegnante d'asilo per seguire il tuo bambino con queste abilità di base, basta svolgere alcune divertenti attività di apprendimento - non sono necessarie flashcard!
   • Mentre giochi a blocchi, macchine o qualsiasi tipo di giocattolo con un buon numero, chiedi a tuo figlio di contare su un certo numero.
   • Prendi un pacchetto di lettere e numeri magnetici (confronta i prezzi) che puoi tenere sul frigorifero. Vedi se il bambino può scegliere le lettere a suo nome, o chiedergli di trovare il numero di sedie in cucina.
   • Indica lettere e numeri ovunque tu vada, sia che si tratti del cartello di un negozio o di indicatori stradali.

2. Lavora sulle abilità motorie

   All'asilo, tuo figlio sta scrivendo, colorando e tagliando molto. Aiutala a sviluppare le sue doti motorie attraverso varie attività, e sì, i giocattoli. Le forbici possono essere particolarmente difficili da padroneggiare, quindi, in aggiunta, lasciare che pratichino la pratica tagliando su carta che può essere facilmente affettata, come i coupon trovati sul giornale della domenica.

3. Capacità di ascolto

   Essere in grado di ascoltare e comprendere ciò che le persone dicono è anche molto importante. Per aumentare le capacità di ascolto del bambino, leggere insieme, ma mescolare un po '. Per i pre-lettori che hanno familiarità con un libro fino al punto di memorizzazione, sostituisci una parola sciocca nel testo e vedi se il tuo bambino coglie il tuo errore ("Non mi piacciono le uova verdi e il prosciutto, non mi piacciono Pete-I-Am! "). Durante la lettura di una storia più recente, chiedi al bambino di rimare alcune parole all'interno del testo (" Riesci a pensare ad alcune parole che fanno rima con il prosciutto? ") O vedi se è in grado di identificare il contrario (" Cosa pensi che il contrario di 'in' sia? ") Quando hai finito con il libro, fai domande di pensiero critico su ciò che hai appena letto, come quello che pensa che succederà dopo o che cosa provasse un personaggio in un determinato parte del libro.

Indipendentemente dalle abilità che rivedi con il tuo piccolo, la chiave è lasciare che le attività di apprendimento avvengano organicamente, e non farlo sentire come un lavoro per nessuno di voi!

Per ulteriori informazioni su come aiutare il bambino a passare all'asilo da un punto di vista sociale ed emotivo, leggi Transitioning to Kindergarten. E se ti stai chiedendo cosa succede esattamente alla registrazione all'asilo, leggi Cosa aspettarsi alla registrazione all'asilo.

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